任务型阅读解题技巧

作者:任务型阅读解题技巧 来源:未知 2021-04-16   阅读:

任务型阅读解题技巧任务型阅读是根据任务型教学设计而成的,它是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。它要求学生在阅读文章后能对文章中某些细节做到任务型阅读解题技巧准

任务型阅读解题技巧

务型阅读是根据任务型教学设计而成的,它是介于阅读理解与书面表达之间的一种题型。它要求学生在阅读文章后能对文章中某些细节做到任务型阅读解题技巧准确把握或对整篇文章进行提炼概括,是一种读写结合的题型。这种题型既考查学生的阅读理解能力,也考查学生的分析问题、解决问题的能力,还考查学生运用英语语言将有关内容以文字形式正确地表达出来的能力。

 一、题型简介
  这种题型在考查学生综合运用语言的能力,即捕捉信息、组织信息和综合概括信息的能力。该部分题目一般是以表格的形式呈现出来的。它要求考生根据所读短文,对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括,而后准确有序地完成表格的空缺。此类阅读话题广泛,体裁多样,内容贴近生活,富有气息。表格项目基本上根据文章结构和作者思路设计,一般包括标题、段落大意、文章细节、结论等部分。当然把握命题人设空规律显得很重要。


  二、任务型阅读解题思路和方法指导

纵观近几年的中考试题,不难发现阅读材料难度整体适中,材料后的题目设计难度并不很大,但是学生在实际做题过程中,经常会犯一些错误,导致不必要的失分。因此我们有必要让同学们先理清该题型的解题思路并掌握解题方法--“定位比差”。
  1.解题步骤:研表一读文一填表
  研表:迅速阅读表格,预测所缺单词。通过分析表格的项目内容和结构特征,从而揣测命题的目的和意图,准确把握信息范围及对文章的理解方向。要特别关注文章的标题栏及表格前的小标题,这样有助于理解短文的大意。
  读文:快速浏览全文.把握短文大意,再读文章内容.找准细节定位。任务型阅读要求考生解读语篇,掌握文章的框架结构和段落大意,又要求考生对具体的事实细节进行查找和定位、理解和转换。因此,在阅读文章时,考生应适时恰当地运用多种阅读技巧,对文章进行全面的理解。
  填表:抓住有效信息,准确填好表格。任务型阅读考查学生通过快速阅读捕捉信息的能力,又要求对文中信息进行理解转换,并进行适当的逻辑推理和归纳总结,在填表时.力争返回原文,找出与题目有关的内容,抓住关键词汇,填好所缺单词。填好表格后,再次校对所填单词拼写是否正确.是否符合文章内容。
  2.解题方法指导

(1)快速定位圈点。根据表格中所提供的细节信息,抓住关键词语,返回原文,快速捕捉,对表格中提供的信息在文中进行定位,并通过对比新旧语境,圈出不同点。
  (2)比差--巧妙运用转换。对于那些不能在原文中直接选定的答案,根据表格中对原文语义的转换,掌握设空规律,进行词形和词性的转换巧用同义词、反义词、词语搭配等转换方式,以便提高答题正确率。
  (3)掌握归纳技巧。有时表格中的最上栏或最左栏需要学生概括相应栏内的内容,常用的概括性词语有:原因(reasoncause)、方法(waymeans)、优缺点(advantagedisadvantage)、观点(opinionview)、建议(advicetipsuggestions)、目的(aimpurpose)、问题(problem)、影响和结果(effectresult)、个人信息(nameageoccupationpersonality)等。掌握这些概括性词语,可以帮助学生迅速准确地完成答题任务。
  (4)注意答题细节。审清表格,注意表格中所缺单词的排列顺序,特别要留神写到答题卡上的单词序号:正确拼写单词,注意首字母的大小写、名词的单复数、主谓一致及非谓语动词的使用等。另外,书写工整在答题的过程中也十分重要。

  总之,任务型阅读不同于传统的阅读理鳃.这就要求学生在平时学习过程中夯实基础,注意解题技巧的使用,加强常用词汇的积累,培养自己的创新思维,并养成细心答题的好习惯。

任务型阅读解题技巧—“定位比差”


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