五年级下册语文课件

作者:五年级下册语文课件 来源:未知 2021-05-25   阅读:

资料简介月光启蒙?“启”:开导;?“蒙”:蒙昧无知;“启蒙”:使初学的人得到基本的、入门的知识,智慧得以初步开发。相关背景介绍:?1、作者:孙友田,当代诗人。20世纪70年代

资料简介






? “启”:开导;
? “蒙”:蒙昧无知;


“启蒙”:使初学的人
得到基本的、入门的
知识,智慧得以初步
开发。

相关背景介绍:
? 1、作者:孙友田,当代诗人。20世纪70年
代后期任《雨花》编辑部编委、江苏省文
联委员、中国诗歌协会理事。90年代后期
任江苏作协诗歌工作委员会主任、《扬子
江》诗刊执行主编。中国作家协会会员,
江苏省作家协会理事。主要诗作有诗集
《煤海短歌》,儿童长诗《带血的泥哨》
《矿山鸟声》等10部,儿童知识读物《在
黑宝石的家里》。

相关背景介绍:
? 2、莲花落:绍兴民间曲艺,用竹板打拍,
一人或两人演唱,每段常用“莲花落,落
莲花”一类语句作拖腔或结尾,俗称落子。
? 3、牛郎织女:一是星名。牛郎,指牵牛星;
织女,指织女星。二是神话人物,织女为
天帝孙女,长年织造云锦,自嫁于河西牛
郎后,变不再织锦了。天帝大怒,责令她
与牛郎分离,仅准每年七夕相会一次。

孙友田 当代诗人,中国作家
协会会员,江苏省作家协会理事,文
学创作一级,享受国务院特殊津贴。
主要著作有诗集《煤海短歌》、儿童
长诗《带血的泥哨》、《矿山鸟声》
等10部,儿童知识读物《在黑宝石的
家里》等。作品多次获奖,诗歌《我
要演一个童工》被选入《少年朗诵诗
选》,诗选《去打开大自然绿色的课
本》被编入全国小学语文教科书。
生字词学习


多音字:
? 混:hùn(混乱) hún(混水摸鱼)
? 和:hé(和气)hè(唱和)huó(和面)
? 落:lào(落枕)luò(落叶)là(丢三落四)
? 解:jiě(解放)xiè(浑身解数)jiè(押解)

? 暑热 洒满 时辰 启迪 流畅 含蓄
? 歌谣 凤凰 吟唱 音韵 混沌 沉
浸 雕像 思绪 搂
? 筛米 童谣 缠着 谜语 启蒙 浓
郁 陪伴
? 豁然开朗 篱笆小院  天资聪颖
嫦娥奔月 高深莫测 已至中天  
幽默风趣 梧桐树 割荆草 编箔篮
? 脆脆的 啃锅沿

启蒙 篱笆 时辰 嫦娥 帐子
褂子 搂着 凤凰 混沌

荆草 箔篮 筛大米

自读课文思考问题:
? 1、分段。
? 2、“我”受到了母亲哪些方面的启蒙教育
?
? 3、作者为什么用“月光启蒙”作为标题?
? 4、文中引用的歌谣分别写了什么内容?表
达了什么感情?
? 5、找出全文的中心段落。

? 一段(1~5)童年夏夜 美妙幸福。
二段(6~13)故事童谣 谜语相伴。
三段(14)母亲是启蒙老师。

母亲对“我”的启蒙教育:
? 1、艺术启蒙(歌谣)。
? 2、民间文学启蒙(民间神话)。
? 3、智慧启迪(猜谜)。

作者用“月光启蒙”做标题的原
因:
? 1、忙碌的母亲对孩子的“启蒙教育”多在
夏夜月光下进行。
? 2、这种“启蒙教育”是充满着母爱与诗意
的,给孩子留下美好的记忆,正如月光的
诗意与美好。
? 3、月光朦胧,给人很多想象的空间,激发
人对美好生活的向往和追求,所以,“月
光”本身对孩子也有启蒙作用。

全文的中心段落:
? 第十四自然段:点题,歌颂母亲无尽的智
慧。

? 1、童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,
星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色
立即洒满了我们的篱笆小院。这是孩子眼
里最美的时辰。母亲忙完了一天的活计,
洗完澡,换了一件白布褂子,在院中的干
草堆旁搂着我,唱起动听的歌谣:
? 2、 “月亮出来亮堂堂,打开楼门洗衣裳,
洗得白白的,晒得脆脆的。
? 3、 “月儿弯弯像小船,带俺娘们去云南,
飞了千里万里路,凤凰落在梧桐树。凤凰
凤凰一摆头,先盖瓦屋后盖楼。东楼西楼
都盖上,再盖南楼遮太阳。”
?
为什
么?

? 养蚕谣
小麦青青大麦黄,家家户户养蚕忙,
姐妹双双去采桑,采得桑叶拿蚕养;
一日一日又一日,蚕儿宝宝长肥胖,
总共脱去四次壳,蚕老就把山来上,
结的茧子雪雪白,抽出丝来细又长,
织成绸缎光又亮,穿在身上真凉爽。

小露珠
小露珠
叶上哭
见了月亮妈妈呜呜呜
太阳爸爸... 查看更多

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