诗歌朗诵会作文500字

作者:诗歌朗诵会作文500字 来源:未知 2021-05-21   阅读:

篇一:难忘的诗歌朗诵会这学期可真忙,刚刚忙完演讲比赛,大队辅导员刁老师又让我和商浩宇等五人代表学校参加“六·一”的诗歌朗诵比赛。比赛的时间定在五

篇一:难忘的诗歌朗诵会

  这学期可真忙,刚刚忙完演讲比赛,大队辅导员刁老师又让我和商浩宇等五人代表学校参加“六·一”的诗歌朗诵比赛。

  比赛的时间定在五月三十日的下午两点,赛前我们作了精心的准备:稿子要读的滚瓜烂熟,朗读要有激情,要抑扬顿挫。时间过得好快,转眼到了比赛的时间,我们来到比赛的地点——八中,会场上人很多,空气中弥漫着一种紧张的气氛,这种气氛让我紧张的喘不过气来。人到齐了,比赛开始了,我坐在座位上,心里就像揣了只小兔子,“嘭嘭嘭”跳着,久久不能平静。该我们上场了,我更加紧张了,脑海中反复跳跃着几个问题:如果读不好刁老师回去骂我们怎么办?如果得不了优异的成绩怎么办?这种压力就像一只无形的大手揪着我的心。可当商浩宇有力地、高昂地读完题目《不屈的2008》时,我的心就被震撼了。我很快投入到了朗读中,内心充满了激情,我如泣如诉地读出了两句“大地在颤抖,天空在哭泣。五月十二日魔鬼在地层中抖动着它的身躯,嘶吼着向人间展现它残忍的暴戾”。真是万幸,刁老师给我纠正了好几次的错误没有再犯。当我们泪流满面地朗读完那一句句感人肺腑的话语时,我惊讶地发现,台下的人都感动得哭了。脸一直紧绷绷的刁老师也舒展开了紧皱的眉头。

诗歌朗诵会作文500字  当我们敬完队礼,台下爆发出雷鸣般的掌声,大家噙着泪水向我们点头。我虽然有点自豪,但是我知道,如果不是当初刻苦练习,怎能有这么好的效果呢!这真是“台上一分钟,台下十年功啊”!

  这次比赛真是太令人难忘了!


篇二:记一次诗歌朗诵会

  中午的读书时间,同学们怎么在外面玩耍呀?真不像话。哪你可误会了,他们呀,正在进击训练呢!因为今天下午“思乡颂诗歌朗诵”马上就要开始了。同学们都在紧张的准备呢!

  “五(一)班思乡颂诗歌朗诵现在开始”汪老师一声令下,思乡颂诗歌朗诵正式开始了。老师把我们以组为单位分为四组,每组表演两个小节目,一个大节目。小节目是个别节目,大节目是全组参加。我是一组的成员。我们表演的第一个节目是歌曲《我的中国心》。你看,我们组的同学不仅歌唱的好,而且队形也是千变万化,一会儿“前二后二”,一会儿是“横二竖二”,赢得了大家热烈得掌声。我们组第一轮得了68分,我们很高兴。第二组表演的诗歌朗诵《乡愁》让教室里弥漫着一股浓浓的思乡之情。三。四组也表演完他们精彩的小节目。我们的分数很不理想。我在心里暗暗对自己说:第二个节目一定要表演好,把比分追赶回来。

  第二个节目每组进行得都十分顺利。我们组得了72分,可二组和我们不分上下,以1分领先于我们组。三组得了68分,四组得了70分。此时二组成了我们得强敌。

  第三局,我们准备的是集体诗朗诵——《秋归》。我一边读一边用余光瞟了瞟汪老师。只见汪老师仿佛陶醉了,我的信心十足,声音更洪亮了,表情更丰富了。

  谁知二。三。四组各另外多准备了一个节目,各加了10分。我们总分为189分,二组共198分,三组共204分,四组总分201分。三组成为了本次诗歌朗诵的冠军。

  虽然我们组榜上无名,但我一点也不失望,因为我今天又学习了这么多关于思乡的诗。词。歌,收获还不小呢!


篇三:难忘的诗歌朗诵会 曹益榕

  “君不见,黄河之水天上来。君不见,高堂明镜悲白发……”随着高亢地诵读声,我的心揪了起来,手心直冒冷汗,因为啊,我们六(2)班古诗展示考级呢!虽然提前已准备好了,但我面对校领导,老师和家长,如此之多,不紧张,就怪啦!

  同学们展示了先前准备的《少年中国说》后,就开始个人抽测。开场白由三个男生主持。他们声情并茂地诵读了测试内容。同学们为他们鼓掌。时间一分一秒的过去了,我的心跳也在不断加速。两腿紧张的直发抖。心想:怎么还没轮到我,快点儿过了吧,我就不用这样纠结了。唉!

  “下面请曹益榕同学为大家诵读《鹊桥仙》”主持人清脆的声音传到我的耳边,怎么“说曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼儿,急忙站了起来,看了一下四周,抬起头,慌慌张张地开始了诵读内容:“鹊——桥——仙——,纤云弄巧,飞星传恨……”我,我……都快被吓晕了,用颤音把这个背完了。雷鸣般的掌声紧接而来。谁知,主持人又发话了:“请在此诵读《春夜喜雨》!”一听这个题目,我可乐坏了,心想:真是天助我也,这不是我最拿手的吗?一定要展示给大家,我有十足的信心啊。“春夜——喜雨,好雨知时节,当春乃发生……”老师用期盼的眼神鼓励着我。我也慢慢把悬着的心放轻松了,非常轻松而流利的通过了测试,伴着犹如潮水般的掌声,测试结束了,我一颗忐忑不安的心终于落地喽!呵,哈哈……真是一份耕耘,一分收获呀!

  诵千古美文,做少年君子。诵读中华美文,让我知道了中华文化底蕴的丰厚,懂得诗人的情感,体会到了诗中的境界。作为一个中国人让我感到倍感骄傲,自豪。


篇四:记一次诗歌朗诵会

  记得上一个星期四,老师郑重的向我们宣布了一件重要的事:“过几天我们全校要举行诗歌朗诵比赛大会了!”同学们听后一个个热情高涨,斗志昂扬。

  到了第二天,大家都开始了紧张的准备,早晨来了,以前都是叽叽喳喳的说话打闹声,而今天却是啷啷的读书背诗声,下课了,以前同学们闷了一节课了,听到下课铃声早就飞一样跑出教室出去打闹去了,可是现在大家竟都不约而同地背起了诗歌。经过了几天的努力,老师的认真挑选,我们终于组成了一个完美的队伍。然后我们这支队伍又经过老师严厉指导和我们的努力训练后,我们感到我们离老师的要求越来越接近了。

  我们每天背呀练呀,就盼着正式比赛的那天快快来临。可是,真正到比赛的这天,我们的心一个个就像拨浪鼓一样嘣嘣乱跳。:“现在有请五年级四班的同学上台比赛。”终天轮到我们上场了,我们吹着响亮的口哨,排着整齐的队伍走向赛场。音乐一响,我们就背起来了“祖国,您五千年的岁月,写满了数不清的纷争…… ……”开始,一切进行的非常顺利,背的很齐也很熟练,但是当我们背到最后几句时,却忘了一个动作,结果一错百错,一发不可收拾,同学全乱了,结果是弄得个稀里哗啦,把评委逗的哈哈大笑,回到教室里,我们一个个是后悔不已。

  第三天,成绩公布了,当我们知道我们得了第三名时,虽然有点遗憾,但心里也很高兴,毕竟这是我们第一次参加比赛,还没有经验,这个成绩不是我们哪个同学的,而是我们这一个大集体共同努力得来的啊!


篇五:记一次诗歌朗诵会

  星期四下午,我们全班为庆祝香港回归十二周年,举行了庆回归诗朗诵的活动。

  当老师走进吵吵闹闹的教室宣布将要举行诗朗诵活动时,全班同学刹时鸦雀无声,震惊一片。老师将报名参选同学的名字分组后,选出四位小评委,一位评委老师,以最高分十分为标准让他们帮我们打分,小主持人就是我们班的“朗诵大王”韩曦。就这样,活动准备就续,即将开始。

  第一组“闪亮”登场的是何钰曦和王雅杰,她们志气昂扬,脸上露出了灿烂的微笑,以轻松欢快的语气很快完成了比赛。每二组登场的就是我和刘墺颜,当主持人说到:“请第二组陶昱霏和刘墺颜展示”的时候,我的心里充满着数也数不清的紧张,当然,也有着一丝丝激动和喜悦。临上台前,我一直在不停地扯着自己的衣服。我尽力地和刘墺颜配合完整,每当刘墺颜背诵的时候,我都会在脑海中回想背到哪了,下一段该怎么背。每每背到中国人和旗帜这两个词时,我心中总会感到无比的骄傲和自豪。最终,我们整齐流畅、情感丰富地完成了比赛。轮到第三组表演了……不一会儿,十二个组都陆续完成了表演,轮到韩曦了,由于冯海涵请假了,她只能独自一人进行表演。台上的韩曦精神抖擞,感情丰富,声音洪亮,整齐流畅,朗诵结束后得到了许多同学赞赏的掌声。

  展示结束了,评分结果也出来了,韩曦以最高分全票通过获得第一名,我和刘墺颜等共四个组获得了第二名,虽然只是第二名,但我们心中依然充满着胜利的喜悦。这次比赛使我懂得无论做什么事情,只要放松心情,尽力展现出自我就一定会取得成功。


篇六:难忘的诗歌朗诵会

  我的心里有许多难忘的事:第一次看到大海;第一次坐飞机;第一次爬山。但是,最近发生的一件事像一块大石头,拿也拿不掉,砸也砸不了,永远在我的心中。

  有一天,老师宣布了要去文化宫表演,表演什么呢?是唱歌吗?我迷惑不解地问。老师说:“是要开展”金波“诗歌朗诵会。”我又高兴又紧张,我的好朋友呆呆地看着老师,他肯定是太紧张了。老师刚说完,同学们议论纷纷,有的说:“我背什么诗呀?”有的说:“是在文化宫里面表演吗?”几个胆小的同学还说:“我好害怕。”

  我要朗诵的诗歌是《用目光倾听》。自从老师给了我这个任务,我每天写完作业后,我就开始背。当我读完第一遍的时候。我感到了这首诗非常美,读到滚瓜烂熟为止。我信心满满地去了文化宫。

  我们到了文化宫的东门。在二楼的南侧,我们走进了彩排厅。这里大约能容纳三百多人。我在下面开始背诵我的诗歌。我背完了长舒了一口气。

  比赛正式开始了。五彩的灯光打扮着舞台,我的好朋友大大方方地走了上来背诵他要背诵的诗歌,他又深深地鞠了一躬,观众马上掀起了热烈的掌声。过了一些时间,马上就要轮到我上场了,我不慌不忙地走了上来。背诵我的诗歌。我刚背完,台下又响起了雷鸣般的掌声。我高高兴兴地下了台。当李博宇背到《常常想起的朋友》,我就情不自禁地想起了我的朋友。他陪伴我度过了许多美好的时光。

  诗歌朗诵会在一片欢声笑语中结束了。通过这次活动,我明白了要多读诗歌,多写诗,生活中的许多事情都可以写成诗歌。


篇七:记一次难忘的母亲河朗诵会

  前天,老师给我们布置了一项作业,让我们准备有关材料,打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会。大家听了十分高兴。

  回到家后,我在网上找了许多关于母亲河的诗歌,然后,便和我们小组的同学一起商量讨论,最后,我们一致决定要读《黄河》这首诗,开始排练了,组长让我们每人读5句,最后一句齐读。于是,我们便开始认真的排练,用十足的把握对待明天的朗诵会。

  第二天下午,朗诵会终于开始了,还没等主持人说完,只见一组的组员与组长已经跑上了台,他们朗诵的是《长江》,虽然他们组的选材也很好,但他们感情色彩不丰富,声音也不大,所以得了8分的下了台。接着是二组、三组……一个接一个的组都上去了。看到别的组同学都朗诵的很好,我的心里十分紧张,生怕笑场,终于轮到我们组,我们走上了台,心里难以平静,就心里一直默默地说:“要冷静,就当是上课朗读。”轮到我读了,我声音有些发抖,但还是鼓起勇气声音洪亮的读了下来。通过我们小组的共同努力,居然得了10分。朗诵会继续开了下去,后边的同学们朗诵的一个比一个精彩,但最让我难忘的就是九组同学,他们朗诵的《母亲河》仿佛让我看到了雄伟壮观的黄河和雄伟壮观的长江。

  这次朗诵会让我懂得了是母亲河哺育了炎黄子孙,但我们却没有保护好母亲河,而是在她的怀里乱扔垃圾,乱放污水,作为一个炎黄子孙,我们有保护母亲河的义务。

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